特別テーマ：通達第04/2025/TT-BGDĐT号の規定に基づく、学習者の卒業時点における教育プログラムの学習成果の測定・評価

卒業時点での学習成果の評価は、現在多くの教育機関にとって「ボトルネック」となっています。この実務上の要請を受け、11/4/2026の午前、ドンア教育品質認証評価センターは「通達第04/2025/TT-BGDĐT号の規定に基づく、学習者の卒業時点における教育プログラムの学習成果の測定・評価」をテーマとした専門研修会を開催しました。研修会には、ダナン建築大学をはじめ、多くの教育機関の代表者が参加しました。

本プログラムには、品質管理局教育品質認証評価管理課長のTrần Bích Huệ氏をはじめ、30を超える大学および師範短期大学から、質保証業務を担当する指導者、管理職、教員、専門職員など200名を超える代表者が参加しました。また、CEA-Đông Aの指導者、専任評価員、協力員、品質認証評価委員会委員、そして経験豊富な教授、准教授、博士の出席が、プログラムの学術的な深みを高めました。

研修会の講演者は、ホーチミン市工業大学試験・質保証室長の博士 Nguyễn Huy Phúcです。質保証業務における豊富な経験と、AUN-QA外部評価団長としての役割を持つPhúc博士は、教育機関での実施の実情に即した、実践的な内容を数多く紹介しました。

プログラムでは、次の重点内容が発表・議論されました：+ 教育プログラムの目標と結びついた学習成果の測定・評価のアプローチ；+ エビデンスに関する要件；+ データの収集・処理方法；+ 通達第04/2025/TT-BGDĐT号の規定に沿って実施する際の留意点。参加者たちも、実務上の困難や課題を積極的に共有し、適切なアプローチについて共に議論しました。

この特別テーマを通じて、ダナン建築大学は多くの有益な情報、特に現行規定に基づく学習者の卒業時点での学習成果の測定・評価の手法とツールを得ることができました。これは、本学が今後、教育プログラムの質保証業務を引き続き見直し、改善し、その効果を高めていくための重要な基盤となります。

出典：dau.edu.vn — 開発用サンプルデータ。